Dieu


Jésus Christ
Jésus a-t-il existé ?
Le rôle primordial de Jésus dans le dessein divin
Le ferait-il ?
Pourquoi parlait-il au moyen d'illustrations ?
Le Messie promis
En quoi la rançon est-elle importante?
Croix ou poteau ?
Une personnalité hors du commun
Un enseignant ou un faiseur de miracles ?


Le Royaume

Condition des morts

La résurrection

L'idolâtrie

Le destin

Le paradis

L'âme et l'esprit

L'enfer

Satan le Diable

La foi

La prière

Le bien et le mal

Marie

Le salut




UN SEMEUR qui sème des graines sur différents sols. De la mauvaise herbe qui pousse parmi le blé. Un grain de moutarde, du levain, un trésor caché, etc. Ces éléments sont tirés de divers exemples, ou illustrations, dont Jésus s'est servi pour enseigner ses auditeurs. Ces paraboles était-elles simplement de belles histoires ? S'agissait-il d'exercices littéraires destinés à charmer l'oreille ? En réalité, quelle était l'utilité des ces exemples?

Le but des exemples

Dans un premier temps, le but de tous les exemples est d'enseigner. Jésus utilisa largement cette méthode pour enseigner des vérités fondamentales, pour apprendre à mieux connaître son Père céleste et pour parler de l'avenir à ses disciples. Cependant, les exemples servent d'autres fins encore.

La particularité des exemples est qu'il faut creuser pour en comprendre le sens profond, le sens qui touche le coeur. Ceux qui ne s'intéressent que superficiellement à ce qui est dit, ne désirant pas la vérité dans leur coeur, ne sont pas disposés à fournir un tel effort. Ils n'ont pas cet amour pour Dieu qui cherche à comprendre ce que le Créateur veut leur transmettre (Matthieu 13:13-15). A l'époque de Jésus, les exemples poussaient les humbles à demander des explications supplémentaires ; les orgueilleux s'y refusaient. Quand il exhortait ses auditeurs à 'écouter', la plupart d'entre eux s'en allaient, alors que ses disciples venaient lui demander des explications. - Matthieu 13:9, 36.

Autre particularité, les exemples cachent les vérités à ceux qui en feraient un mauvais usage et qui désirent prendre au piège les serviteurs de Dieu. Nous en avons un exemple dans la réponse que Jésus fit aux Pharisiens qui le questionnèrent au sujet du paiement de l' "impôt par tête". Pour que leur "piège" ne fonctionne pas, il utilisa une pièce sur laquelle figurait l'image de César. Puis, par une question toute simple, il obligea ces gens hypocrites à donner la seule réponse logique et leur laissa le soin d'en faire eux-mêmes l'application. - Matthieu 22:15-21.

L'auditeur devant appliquer à lui-même les principes de l'exemple, celui-ci peut lui apporter un message très clair d'avertissement ou de réprimande et en même temps le désarmer, de sorte qu'il n'a plus rien à répliquer à celui qui parle. Quand les Pharisiens reprochèrent à Jésus de manger avec des collecteurs d'impôts et des pécheurs, Jésus répondit : "Ce ne sont pas les gens bien portants qui ont besoin de médecin, mais ceux qui vont mal. Allez donc apprendre ce que signifie : 'Je veux la miséricorde et non le sacrifice.' Car je suis venu appeler, non pas des justes, mais des pécheurs." - Matthieu 9:11-13.

Les exemples peuvent pousser quelqu'un à agir dans un sens ou un autre, à se montrer sous son vrai jour, à révéler s'il est ou non un authentique serviteur de Dieu. Quand Jésus proclama : "Celui qui se nourrit de ma chair et qui boit mon sang a la vie éternelle", "beaucoup de ses disciples s'en allèrent vers les choses qui étaient derrière et ne voulurent plus marcher avec lui". De cette façon, il écarta ceux qui ne croyaient pas vraiment avec le coeur. - Jean 6:54, 60-66.

L'efficacité des exemples

Les exemples, ou paraboles, sont des outils d'enseignement puissants qui sont efficaces au moins sous cinq rapports : 1) Ils captent et retiennent l'attention. 2) Ils stimulent la faculté de réflexion ; rechercher le sens d'une comparaison et dégager les vérités abstraites qu'elle présente est un des meilleurs exercices mentaux qui soient. 3) Ils éveillent des sentiments et, par l'application pratique des vérités à l'auditeur, application qui est ordinairement évidente, ils touchent la conscience et le coeur. 4) Ils aident la mémoire ; on peut plus tard reconstituer l'histoire et en tirer la leçon. 5) Ils préservent la vérité, car ils restent applicables et compréhensibles en tout temps et à tout âge, et ce parce qu'ils puisent dans la vie et dans les choses de la nature, alors que des mots seuls peuvent changer de sens.

Comment aborder ces exemples ?

Les exemples et les images de la Bible se présentent sous plusieurs aspects. Ils énoncent et éclairent des principes, et ils ont souvent une signification et une application prophétiques. C'est précisément le cas des exemples choisis par Jésus. Suivant la façon dont nous les abordons, nous en aurons une bonne ou une mauvaise compréhension. Si nous considérons ces exemples comme des histoires intéressantes ou comme de la belle littérature, nous manquerons à coup sûr les leçons qui s'en dégagent. Il ne faut cependant pas tomber dans l'excès inverse qui consiste à en faire une application trop minutieuse, en essayant de trouver une correspondance symbolique à chaque détail de la situation concrète exposée par une application ou une interprétation arbitraire.

Pour bien aborder un exemple, il faut commencer par lire le contexte afin de déterminer dans quel cadre il a été présenté. Il faut se demander quelle était la situation, quelles étaient les circonstances. Ensuite, il est souvent utile de connaître la Loi, les us et coutumes, ainsi que la langue du moment. Ainsi, la connaissance de la Loi permet de saisir plus facilement l'exemple de la senne (Matthieu 13:47-50). Lorsqu'on sait qu'à cette époque-là les arbres fruitiers étaient soumis à un impôt en Palestine et qu'on coupait ceux qui n'étaient pas productifs, on comprend mieux pourquoi Jésus fit se dessécher le figuier stérile, en vue de s'en servir ensuite comme exemple. - Matthieu 21:18-22.

Enfin, on ne devrait pas interpréter arbitrairement les éléments d'un exemple ou d'une image en étant influencé par un point de vue personnel ou par une philosophie. "Personne n'est parvenu à connaître les choses de Dieu, sinon l'esprit de Dieu. Or, nous avons reçu, nous, non pas l'esprit du monde, mais l'esprit qui vient de Dieu, afin de pouvoir connaître les choses que Dieu nous a données volontiers. Ces choses, nous en parlons aussi, non pas avec des paroles qu'enseigne la sagesse humaine, mais avec celles qu'enseigne l'esprit, en combinant des questions spirituelles avec des paroles spirituelles." (1 Corinthiens 2:11-13). La plupart du temps, c'est Jésus lui-même qui donnait l'interprétation de ses exemples. Nous disposons également du contexte biblique pour comprendre les points plus obscurs. Enfin, la réalisation des événements annoncés par certains exemples nous éclaire sur nombre de détails. Tous ces exemples contribuent à faire de la Parole de Dieu, la Bible, un livre vivant qui nous instruit et touche notre coeur. - 2 Timothée 3:16 ; Hébreux 4:12.













Le blé représente les "fils du Royaume" - Matthieu 13:38













"Si donc ton oeil est simple, tout ton corps sera lumineux" - Matthieu 6:22
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